Discu(r)siones (2005-2024)

De manera recurrente, con argumentos falaces y medias verdades, reaparece en el #ClaustroVirtual el hipócrita debate en torno a la necesida...

Inauguro una nueva sección en blog, con la etiqueta #APieDeAula , en la que recopilaré, en formato post, hilos que he ido publicando durante...

Como profesores, somos el reflejo de los alumnos que fuimos . Es algo que siempre he sentido con mayor intensidad cuando enseño Física , mat...

Desertores de la tiza . La potencia semántica del término es brutal, también venenosa. Y desde hace décadas ha cuajado con fuerza en el ima...

No creo ser un profesor extraordinario. Tampoco memorable. O al menos no memorable de la manera con la que el cine, la literatura y las enso...

No es una acusación nueva, es un cliché recurrente que desde hace años me encuentro en redes sociales, foros y blogs cada vez que, tanto otr...

Como profesor (de ciencias, en mi caso), una de las cuestiones básicas que rápidamente debes comprender para que tus clases sean medianament...